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AI vs.教科書が読めない子どもたち 貸出可

新井 紀子／著 -- アライ ノリコ -- 東洋経済新報社 -- 2018.2 -- 007.13

所蔵

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所蔵館 本の場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央館 ２階開架 /007.1/ｱﾗ/ 15659691 一般書 　 利用可 iLisvirtual
六ツ門館 一般開架 /007.1/ｱﾗ/ 15720105 一般書 　 利用可 iLisvirtual
耳納図書室 開架 /007.1/ｱﾗ/ 15733306 一般書 　 利用可 iLisvirtual

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タイトル AI vs.教科書が読めない子どもたち
書名カナ エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ
著者 新井 紀子 ／著  
著者カナ アライ ノリコ
著者紹介 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。
出版者 東洋経済新報社
出版年 2018.2
ページ数 287p
大きさ 19cm
一般件名 人工知能 , 日本-教育
NDC分類(9版) 007.13
内容紹介 気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
ISBN 4-492-76239-4
ISBN13桁 978-4-492-76239-4

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